.

Charakterystyka kierunku -> Architektura krajobrazu

Wyszukaj
w serwisie:

 Architektura krajobrazu realizowana jest w formie 3,5 letnich studiów (7 semestrów) w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym. Program nauczania Architektury krajobrazu łączący elementy wiedzy przyrodniczej, technicznej i humanistycznej ma swoje przełożenie na plan studiów. Jest on skonstruowany na podstawie ministerialnych standardów kształcenia studiów pierwszego stopnia na kierunku Architektura krajobrazu. Studenci otrzymują przygotowanie z zakresu kształtowania środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem projektowania, urządzania i pielęgnacji obiektów architektury krajobrazu. Studia inżynierskie (I stopnia) na tym kierunku obejmują zarówno treści teoretyczne, jak i praktyczne aspekty kształtowania obiektów architektury krajobrazu, dając tym samym podstawę do wykonywania opracowań projektowych i badawczych.

Przedmioty kształcenia ogólnego:

  1. Język obcy
  2. Wychowanie fizyczne
  3. Technologia informacyjna
  4. Psychologia społeczna
  5. Socjologia
  6. Ochrona własności intelektualnej

Przedmioty podstawowe:

  1. Matematyka
  2. Geometria wykreślna
  3. Biologia i fizjologia roślin
  4. Ekologia i ochrona środowiska
  5. Historia sztuki

Przedmioty kierunkowe:

  1. Rysunek i rzeźba
  2. Podstawy geologii i geomorfologii
  3. Hydrologia kontynentalna
  4. Gleboznawstwo i geografia gleb
  5. Bioróżnorodność: flora
  6. Bioróżnorodność: fauna
  7. Lasy i leśnictwo
  8. Budownictwo i instalacje budowlane
  9. Materiałoznawstwo
  10. Historia sztuki ogrodowej
  11. Grafika inżynierska
  12. Podstawy geodezji
  13. Kartografia z elementami teledetekcji
  14. Podstawy projektowania krajobrazu
  15. Projektowanie obiektów architektury krajobrazu
  16. Budowa i pielęgnowanie obiektów architektury krajobrazu
  17. Podstawy prawa
  18. Zarządzanie i marketing
  19. Wybrane problemy kształtowania środowiska i krajobrazu (seminarium dyplomowe)
  20. Pracownia inżynierska

   Absolwent studiów zawodowych - uzyskując dyplom inżyniera - powinien więc posiadać mocne podstawy dla holistycznego postrzegania przyrodniczych zależności, jakie zachodzą w geoekosystemach między elementami abiotycznymi, biotycznymi oraz antropogenicznymi (technicznymi) oraz wizualnych zależności między nimi, które obserwator dostrzega w różnych typach krajobrazów. W tym celu student otrzymuje interdyscyplinarną wiedzę z zakresu ekologii i kształtowania krajobrazu pochodzącą z nauk matematyczno-przyrodniczych (matematyka, geometria wykreślna, ekologia, flora/fitosocjologia i fauna, geografia, hydrologia, geologia i geomorfologia, kartografia z elementami teledetekcji), technicznych (budownictwo i instalacje wodne, materiałoznawstwo), urbanistycznych (projektowanie architektury krajobrazu, budowa i pielęgnowanie architektury krajobrazu) oraz społeczno-ekonomiczno-prawnych (podstawy prawa, zarządzanie i marketing). Zna i umie korzystać z licznych aktów prawnych, które regulują tworzenie i formowanie ludzkiej przestrzeni geograficznej.

   Rozumie znaczenie i potrzeby badań nad krajobrazem i rolę architektury krajobrazu w realizacji koncepcji zrównoważonego rozwoju, zapisanej w konstytucji RP; postrzega architekturę krajobrazu jako dyscyplinę naukową, która daje teoretyczne podstawy, a równocześnie wskazuje i uczy praktycznych metod kształtowania krajobrazu. Absolwent powinien dlatego znać strukturalne i funkcjonalne charakterystyki różnych typów krajobrazów, w tym leśnego, rolniczego oraz miejskiego, na przykładzie Wałbrzycha silnie przekształconego antropogenicznie eksploatacją surowców już od XIV w. Realizacja programu studiów w blokach tematycznych związanych z krajobrazem naturalnym i kulturowym umożliwi nabycie umiejętności analizy, oceny oraz posługiwania się w praktyce metodami kształtowania takimi jak: ochrona krajobrazu, jego konserwacja, rekultywacja i rewaloryzacja oraz formowanie nowego krajobrazu, np. poprzez zakładanie parków, ogrodów i zieleni, np. wokół ciągów komunikacyjnych, na terenach osiedlowych wsi i miasteczek, prywatnych domów, instytucji i firm. Posiada umiejętności tradycyjnego i komputerowego dokumentowania elementów krajobrazu.

Nabyte w trakcie studiów umiejętności umożliwią:

  • wykonywanie prac inwentaryzacyjnych terenowych obiektów krajobrazowych; inwentaryzacji np. przyrodniczych, dendrologicznych;
  • wykonywanie czynności technicznych w zespołach projektowych architektury krajobrazu, szczególnie w zakresie prac kreślarskich i wizualizacji komputerowych;
  • wykonywanie prostych prac projektowych w zakresie urządzania ogródków przydomowych, niewielkich terenów zieleni w obszarach urbanistycznych (gospodarowania zielenią miejską i osiedlową - zieleńce, parki, skwery) oraz wiejskich; elementów małej architektury w nie zabytkowych zespołach urbanistycznych i wiejskich;
  • organizacji ogrodów na balkonach, dachach, tarasach;
  • właściwego doboru elementów małej architektury - nawierzchnie, altany, trejaże, grille, tarasy, murki oporowe, schody terenowe, ogrodzenia i płoty, ogrody skalne, piaskownice, ścieżki z kamienia oraz innych prac związanych z kompleksowym urządzaniem terenów zieleni;
  • wykonywanie obsługi technicznej w strukturach administracyjnych parków narodowych, parków krajobrazowych i innych obszarów krajobrazu prawnie chronionych;
  • organizacji elementów wodnych - oczka wodne, kaskady, strumyki, baseny;
  • przeprowadzania systemów nawodnienia - oszczędność czasu i wody;
  • opracowywania dekoracji florystycznej wystaw sklepowych oraz imprez okolicznościowych (śluby, konferencje);
  • pełnienie funkcji pomocniczych w strukturach administracji samorządowej, wydziałach ochrony środowiska i rolnictwa, zieleni miejskiej, budownictwa, itp.

   Inżynierowie - architekci krajobrazu - są przygotowani do współpracy z architektami i urbanistami, a także innymi osobami mającymi wpływ na treści, funkcje i formy krajobrazu. Mogą też podjąć własną działalność gospodarczą i/lub tworzyć atrakcyjne miejsca pracy.